網路心理與行為

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  • 作者:
  • 出版年:2010[民99]
  • 出版社:麗文文化
  • 出版地:臺北市
  • ISBN:978-957-748-359-1 ; 957-748-359-3

高雄空中大學

可借 1

簡介

本書所蒐集包括傳統和數位教學情境設計、網路資訊搜尋教學策略、網路交易、網路留言板、網路色情、諮商倫理、網路倫理、網路成癮行為成因、網路成癮介入策略等;文章的內容除了論述性觀點之外,還有實證性的研究資料,可以更清楚呈現網路心理與行為現況,以及輔導策略的實際成效,讀者亦能傚法之,實際運用在實務工作上,或自己身上。

章節

  • 序(p.I)
  • 第一章 傳統和數位教學情境設計理論與應用(p.1)
  • 第二章 增進國小學童進行網路資訊搜尋之教學策略(p.21)
  • 第三章 網路諮商之定位及其相關倫理議題探討(p.49)
  • 第四章 三角休閒團體諮商模式在網路成癮青少年之應用(p.61)
  • 第五章 大專生之網路倫理相關行為之研究(p.71)
  • 第六章 以網拍負評留言板為文本的消費者網購抱怨因素之分析研究(p.101)
  • 第七章 校園網路留言板分析與權力運作之研究(p.117)
  • 第八章 大學生網路色情經驗之分析研究(p.135)
  • 第九章 青少年網路成癮行為成因之質性分析研究(p.167)
  • 第十章 大專學生網路沉迷行為及其徑路模式之驗証研究(p.209)
  • 第十一章 大學生自我概念、自我控制與沉迷行為之相關研究(p.255)
  • 第十二章 焦點解決取向團體諮商對青少年網路成癮行為之成效研究(p.279)

作者簡介

連廷嘉

國立新竹教育大學教育心理與諮商學系助理教授。台灣遊戲治療學會理事。

鄭承昌

國立台東大學教育學系副教授。

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